七夕佳節(jié)這天凌晨

許玉輝和吳冬娜曬出結(jié)婚證

并在對(duì)方的朋友圈下留言

 

“許老師，余生請多指教！”

“吳老師，余生請多多指教！”

 

 

 

許玉輝和吳冬娜

都曾是廣東珠海派駐

云南怒江傈僳族自治州

格力小學(xué)支教的教師

許玉輝來自珠海市香洲區(qū)第十二小學(xué)

吳冬娜來自珠海市啟源幼兒園

 

來到怒江后

許玉輝觀察到傈僳族孩子

在學(xué)習(xí)漢字方面存在不足

于是想到一個(gè)辦法：

把小學(xué)必會(huì)字刻在校園的石磚上

學(xué)生一有時(shí)間就可以在上面描畫

 

許玉輝在刻好的字旁教學(xué)生書寫

 

每刻一個(gè)字

都需要經(jīng)過多道復(fù)雜工序

光是用電磨機(jī)修磨就要10分鐘

許玉輝刻字的舉動(dòng)深深觸動(dòng)了吳冬娜

一有空余時(shí)間

她就會(huì)幫許玉輝一起刻字

 

 

小學(xué)一至六年級(jí)

共2500個(gè)必寫字

直到支教結(jié)束時(shí)

他們刻好了1700多個(gè)

 

 

 

在操場南側(cè)的一塊火山石上

許玉輝還特意刻下了

 

“江海情”3個(gè)字

 

意思是

怒江、珠海

穿越2000公里山水阻隔

結(jié)出深厚的情誼

 

許玉輝刻下“江海情”三個(gè)字，下面的拼音和四周是用刻壞的鉆頭拼就的

 

許玉輝、吳冬娜的支教故事

被媒體報(bào)道后

網(wǎng)友紛紛為

有愛又有心的他們點(diǎn)贊

 

 

 

如今

這份“江海情”

也孕育出一段美滿的愛情

 

吳冬娜說

“我們因扶貧、因支教結(jié)下深厚友情，

到如今收獲美滿愛情，

江海情深。”

許玉輝說

“我們會(huì)利用寒暑假

去怒江把剩下的字刻完，

從感情上為那段支教時(shí)光

畫上一個(gè)完美的句號(hào)。”

 

 

 

志合越江海，良緣一線牽

祝愿許老師、吳老師

新婚快樂、永結(jié)同心

 

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來源：云視新聞七彩云

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